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半犁式转弯到高级平行式转弯这部分涵盖了中级滑雪者在他们通往平行式滑行及更高技巧的路上所需的双板进阶流程的各个要素。学习教授这一滑雪者进步过程中的关键步骤的是什么、为什么以及怎么做。深入掌握技术知识,并发现教授半犁式转弯、高级半犁式转弯、平行式转弯、变换弯形的平行式转弯以及高级平行式转弯技巧的教学策略。

平行式释放;转向重点关注

是什么、为什么、怎么做

是什么

在整个转弯过程中,雪板应始终保持平行关系。同时释放两只雪板,接着同时转动它们,同时将脚踝和膝盖向山下方滚动。

为什么

与犁式滑行相比,平行式滑行在生物力学上更为自然和舒适。对众多滑雪者而言,平行式滑行是他们追求的技术目标。一旦掌握平行式转弯,滑雪者便能够使用更多样化的弯形在各种地形中自如滑行。

怎么做

通过腿部主动向下山方向滚动进入新的转弯,可以实现两只雪板的同时受控释放。随后可以有控制的同步旋转两只雪板,在圆润和渐进的转弯轨迹中持续转向。

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技术知识

新的信息

两只雪板同时释放,然后一起进行转向和立刃进入新的转弯。

雪板/身体表现小贴士
雪板: 专注于在转弯开始时同时转向和立刃两只雪板,强化以平行式板型进入新的转弯。
身体: 专注于将两条腿向山下滚动进入新的转弯,从而在转弯开始时创造同步立刃。
转弯的阶段: 在转弯的创建阶段同时使两只雪板转向和立刃。

技能

情境认知

  • 增加滑行速度,确保雪板从转弯一开始就保持平行式
  • 选择蓝色雪道进行练习
  • 若使用较宽的雪板,需了解立刃将更加困难,而转向将更加容易

动态站姿与平衡

  • 在转弯的创建阶段,持续沿着行进方向与雪板同步移动以保持居中的平衡,同时腿部向转弯的内侧持续的旋转

外侧雪板平衡

  • 在开始转向并将雪板滚入新转弯前,在新外侧雪板上建立的积极承重转换

立刃

  • 强化腿部同时向山下滚动的侧向运动
  • 通过夸张的内侧膝盖滚动,在新弯中开始腿部的倾斜动作

转向

  • 在转弯的开始阶段,继续引导两只雪板转向
  • 在达到滚落线之前,保持身体和雪板旋转的一致性,之后雪板应开始以比身体更快的速率进行转弯

雪板与雪面的相互作用

  • 从转弯开始,两只雪板将形成一致的转向角度。这些角度会持续增加,直至转弯控制阶段的中期,并在此后直到转弯结束时保持不变。
  • 在整个转弯过程中,两只雪板的刃角都将逐渐增大,并将同时进行释放。
  • 在平行式转弯的控制阶段末尾,平台角将达到90度。这一角度的实现不仅增强了雪板抓雪的力量,还为雪板的行进创造了一条细微的沟槽,有助于滑雪者在结束转弯时同时平放两只雪板,并继续保持雪板间的平行关系。

教学策略

地形

理想情况下,应在舒适的蓝色雪道上进行引入。

课堂管理

如果你为学生提供了合适的地形,并确保他们以适宜的速度滑行,你会发现他们很快就会开始做平行式转弯。

练习示例
  • 目标是以双板平行开始转弯,尝试一下
  • 展示同时释放两只雪板
  • 向山下滚动脚踝
  • 向山下感受雪鞋的靴口
  • 想象从雪鞋中向山下倒水
  • 鼓励利用垂直运动来帮助腿部的侧向运动
  • 同时转动雪板 - 重温腿部旋转
  • 雪鞋大战
  • 想象你的膝盖发出激光 - 同时转弯

纠正性教学

学生难以同时释放两只雪板
9
需要大量的滑行练习
9
确保学生们以舒适并能成功完成动作的速度滑行
学生仍然在做犁式动作
9
不要过于担心平行式入弯的精确性
9
培养正确的动作模式和时机,随着练习,犁式动作会逐渐消失

自我反思

9
“我是否使用了讲解、展示、感受的方式?”
9
“我是否在课程开始时明确了预期结果?”
9
“我的学生们是否在课程中表现出投入,并与我保持了良好的双向沟通?”